В чём смысл комедии «Недоросль» и главная мысль?

Пьеса, из которой в язык ушли и «не хочу учиться, хочу жениться», и само слово «недоросль» в значении «неуч». Фонвизин написал комедию о воспитании: главная мысль в том, что человека делает не порода и не богатство, а то, чему и как его учили. Митрофан вырос ленивым и бессердечным не потому, что глуп от природы, а потому, что мать растила его именно таким - и в финале получила ровно то, что вырастила.

Краткое содержание

В доме помещицы Простаковой живёт её дальняя родственница Софья - сирота, оставшаяся без родителей. Простакова распоряжается её имуществом как своим и собирается выдать девушку за своего брата Тараса Скотинина, которого во всём свете занимают только свиньи.

Приходит письмо: дядя Софьи Стародум, которого много лет считали пропавшим в Сибири, жив, разбогател и назначает племяннице наследство в десять тысяч рублей дохода. Простакова читать не умеет, письмо ей читает вслух заезжий офицер Милон - и всё меняется мгновенно. Теперь Софья должна выйти за её сына Митрофана.

Митрофану шестнадцать, он третий год учится у троих: дьячка Кутейкина - грамоте, отставного сержанта Цыфиркина - арифметике, немца Вральмана - французскому и «всем наукам». Вральман на самом деле бывший кучер и учит тем, что не даёт мальчику утомляться.

Приезжают Стародум и Правдин - чиновник, посланный проверять помещиков. Стародум узнаёт, что Софья и Милон давно любят друг друга, и благословляет их.

Простакова решает действовать силой: велит выкрасть Софью и обвенчать с сыном. Похищение срывается, Милон отбивает невесту.

Правдин объявляет, что за жестокость и бесчинства имение Простаковых берётся под государственную опеку - хозяйка лишается власти над крепостными. Она бросается к сыну как к последней опоре, а Митрофан отталкивает её: отвяжись, мол, надоела. Стародум подводит итог: вот злонравия достойные плоды.

Что вообще значит слово «недоросль»

Первое, что стоит объяснить, потому что современный смысл сбивает.

Во времена Фонвизина «недоросль» - официальный термин, а не ругательство. Так по документам называли молодого дворянина, который ещё не достиг положенного возраста и не поступил на службу. По указам того времени такой юноша обязан был учиться, и без свидетельства об обучении его не допускали ни к службе, ни к женитьбе.

Именно поэтому Митрофана учат: не ради знаний, а ради бумаги. Простакова говорит об этом прямо - учение ей самой кажется ненужным, но «нынче век другой».

После комедии слово поменяло значение. Недорослем стали называть любого ленивого недоучку, и в этом смысле мы употребляем его до сих пор. Такое случается редко: пьеса переписала словарь.

Митрофанушка - почему он не просто дурак

Ошибка большинства сочинений - объявить Митрофана тупицей. В тексте он не глуп, он ненатренирован и совершенно точно понимает свою выгоду.

Знаменитая сцена экзамена это показывает. Про слово «дверь» он рассуждает, что она прилагательная, потому что приложена к своему месту, а та, что в чулане, - существительная, потому что шестую неделю не навешана. Это не глупость, а сообразительность, работающая вхолостую: мальчик соображает быстро, но ему никогда не объясняли правил.

Имя выбрано с умыслом: Митрофан по-гречески значит «являющий мать», похожий на мать. Он и есть её точный результат. Простакова научила его двум вещам - брать своё и не жалеть чужих. Обе он усвоил отлично и обе применил к ней самой.

Простакова - главная роль в комедии

Формально главный герой - Митрофан, но пьесу держит его мать, и на этом стоит строить сочинение.

Простакова груба, невежественна, жестока с крепостными и с мужем. И при этом она единственная в доме, кто чего-то хочет и действует: муж безволен, брат думает о свиньях, сын лежит. Вся её энергия уходит на одно - устроить Митрофанушку.

Финал делает её почти трагической. Она теряет власть, бросается к сыну - и получает от него то самое равнодушие, которому сама и научила. Даже Стародум в эту минуту не торжествует, а произносит фразу о плодах злонравия.

Так Фонвизин выходит за рамки простой сатиры. Наказана не злодейка из схемы, а мать, у которой отняли единственное, чем она жила.

Говорящие фамилии

Имя Что означает
Простакова, Простаков простота как невежество
Скотинин скотство, здесь буквально: любовь к свиньям
Митрофан с греческого - «являющий мать», похожий на мать
Стародум человек старых, петровских правил
Правдин правда и закон
Милон милый, достойный любви
Софья с греческого - мудрость
Цыфиркин цифра, арифметика
Кутейкин кутья, поминальное блюдо: бывший семинарист
Вральман враньё: немец-самозванец, бывший кучер

Приём взят из классицизма: зритель понимает роль персонажа до того, как тот заговорит.

Классицизм и то, что за его пределами

Вопрос о направлении задают почти всегда, и отвечать надо в две части.

Черты классицизма в пьесе:

  • три единства - всё происходит в доме Простаковых, за одни сутки, вокруг одной интриги;
  • говорящие фамилии;
  • чёткое деление на отрицательных (Простаковы, Скотинин, учителя-самозванцы) и положительных (Стародум, Правдин, Софья, Милон);
  • воспитательная цель: комедия должна исправлять нравы.

Где Фонвизин выходит за рамки. Положительные герои в классицизме обычно только рассуждают - и у него Стародум действительно много говорит. Но отрицательные написаны живыми: Простакова и Скотинин говорят своим языком, у них есть характеры, а не ярлыки. Именно поэтому пьесу играют до сих пор, а десятки правильных комедий того же времени забыты.

Что писать в сочинении - пять рабочих тезисов

  1. Главная мысль - человека создаёт воспитание, а не происхождение и не богатство.
  2. Митрофан - следствие, а не причина. Он точно такой, каким его вырастила мать.
  3. Простакова держит пьесу. Её финал - не торжество справедливости, а расплата, доходящая до жалости.
  4. Учение ради бумаги. Мальчика учат не знанию, а свидетельству, и учителя подобраны под эту задачу.
  5. Классицизм с исключением. Правила соблюдены, но отрицательные герои получились живыми.

Частые ошибки в сочинениях

«Митрофан - дурак». Он не глуп; сцена с дверью показывает быструю, но необученную голову.

«Недоросль» значит «дурачок». Это официальный термин эпохи: несовершеннолетний дворянин, не поступивший на службу. Нынешний смысл слово получило именно после комедии.

«Простакова - просто злодейка». Она единственная в доме, кто действует, и её финал написан почти с состраданием.

«Комедия про необразованность». Она про воспитание, а это разные вещи: Скотинин необразован, но беда в другом - в том, чем он вырос.

Путаница с датами. Пьеса написана в 1782 году, тогда же впервые сыграна, напечатана в 1783-м.

Для читательского дневника

Автор: Денис Иванович Фонвизин. Год: 1782, первая постановка - 24 сентября 1782 года.
Жанр: комедия (классицизм).
Главные герои: госпожа Простакова; её сын Митрофан, 16 лет; Простаков; Тарас Скотинин; Софья; её дядя Стародум; офицер Милон; чиновник Правдин; учителя Кутейкин, Цыфиркин и Вральман; нянька Еремеевна.
Главная мысль: воспитание определяет человека сильнее, чем происхождение и достаток.
Чему учит: учиться ради знания, а не ради бумаги, и помнить, что дети перенимают не слова, а поступки.
Краткий сюжет: помещица Простакова хочет женить недоучившегося сына на богатой наследнице Софье; попытка выкрасть девушку срывается, имение забирают в опеку, а сын отталкивает мать.

Коротко о главном

Сколько лет Митрофану. Шестнадцать.

Чему и у кого он учится. Грамоте у дьячка Кутейкина, арифметике у отставного сержанта Цыфиркина, французскому и «всем наукам» у немца Вральмана, который на деле бывший кучер.

Кто такой Стародум. Дядя Софьи, разбогатевший в Сибири; человек петровских правил, выразитель авторских мыслей.

Чем заканчивается комедия. Имение Простаковых берут под опеку, Софья выходит за Милона, Митрофан отталкивает мать, и Стародум произносит: вот злонравия достойные плоды.